Osez

Ce modèle éducatif est basé sur la philosophie des psychiatres Alfred Adler et Rudolf Dreikurs et repris dans les années 80 afin d’être adapté et transmis au plus grand nombre par Lynn Lott, thérapeute familiale et Jane Nelsen, psychologue.

Cette approche est respectueuse du monde de l’adulte et de l’enfant, ni punitive ni permissive, où il est possible d’éduquer avec fermeté ET bienveillance permettant à votre enfant de développer le sens des responsabilités, répondant ainsi aux besoins d’une société en mutation.

Les outils proposés sont basés sur l’encouragement et visent à développer chez votre enfant des compétences de vie telles que :

• le respect de soi et de l’autre,
• l’autonomie,
• l’autodiscipline,
• la confiance en soi,
• la capacité à résoudre des problèmes et à trouver des solutions,
• le sens des responsabilités,
• la coopération…

Il vous sera possible de savoir comment :

• mieux gérer les crises,
• changer de regard sur les comportements inappropriés,
• diminuer les punitions,
• construire un dialogue de qualité en famille…

En savoir plus : https://www.disciplinepositive.fr/?page_id=1520

Parce que votre famille est unique, je vous propose un accompagnement adapté à votre réalité.

« Même les meilleurs parents ont parfois besoin d’aide ! »
Nancy Doyon 

1. Prise de contact – échange téléphonique (15 min)
   Pour déterminer si l’approche que je propose peut répondre à vos besoins.
2. Découverte offerte (1h) 
   Remettre en question son modèle éducatif et utiliser de nouveaux outils au sein de sa famille implique une adhésion à la philosophie et à la nouvelle approche. Afin de vous permettre de ressentir si ma personnalité et ce que je propose est ajusté à vous, je vous offre notre première rencontre.
3. Démarrage –  d’estimation de vos besoins (2h minimum, en 1 ou 2 fois)
   Pour mieux vous connaître et mieux vous comprendre.
   Grâce à de nombreuses questions, nous pourrons dresser ensemble un état des lieux de votre situation familiale et identifier les forces et fragilités de chacun.
4. Séances – guidance parentale (1h)
   Des mises en situations, des supports de réflexions, des temps d’échanges, de partage d’informations et de connaissances vous permettront de :

• déterminer ce que vous souhaitez pour vos enfants, pour vous et votre relation,
• identifier et interroger votre posture parentale,
• comprendre votre fonctionnement psychoaffectif et les spécificités de l’enfant et de son développement,
• identifier vos réactions, vos stratégies d’interventions actuelles et leur impact sur vous, vos enfants et votre relation,
• appréhender de nouveaux outils éducatifs pour :
  • entrer en relation autrement avec vos enfants,
  • favoriser la collaboration de vos enfants,
  • développer votre sentiment de compétences et celui de vos enfants.
• identifier la part de responsabilité de chacun et trouver des leviers pour faire évoluer le « contrat relationnel » entre vous et vos enfants…

« Aucun problème ne peut être résolu sans changer le niveau de conscience qui l’a engendré. »  
Albert Einstein 

En donnant du sens à ce qui se passe pour vous et pour votre enfant, vous pourrez avoir une nouvelle grille de compréhension : vous pourrez ainsi faire évoluer vos réponses aux situations afin qu’elles soient moins réactives et plus éducatives.

Pour pouvoir répondre autrement et devenir un parent responsable et responsabilisant.

Malgré de nouvelles clés de compréhension et de nouveaux outils, il arrive parfois que la motivation pour les mettre en application soit difficile.

« La folie, c’est de se comporter de la même façon et de s’attendre à un résultat différent. »
Albert Einstein 

Effectivement, si on ne modifie pas les ingrédients d’une recette, on obtiendra toujours le même résultat ! Et je ne peux malheureusement pas effectuer les changements à votre place. C’est vous qui aurez les clés en main, mais vous pourrez avoir besoin d’un coup de pouce et d’encouragements pour les utiliser.

Si le besoin se fait sentir, je pourrais donc soutenir votre évolution pour tendre le plus possible vers votre nouvelle orientation parentale.
Je vous aiderai à déterminer votre « plan de match » : quand et comment mettre en pratique les nouveaux outils avec davantage de rigueur et de constance pour que les changements puissent effectivement se faire.
Nous prendrons le temps d’établir un objectif précis, d’interroger votre organisation ainsi que les points qui bloquent votre mise en action. Des outils pour visualiser et établir un suivi de vos pratiques pourront alors vous être proposés.

« Aider un enfant à grandir, c’est grandir soi-même. Nos enfants, miroirs de notre réalité intérieure, nous confrontent à nos limites et nous apprennent à aimer. » 
Isabelle Filliozat 

L’aventure parentale est une période de chamboulement particulièrement féconde. Elle offre de nombreuses opportunités d’aller regarder sa propre enfance. En effet, nos enfants sont comme des révélateurs de notre histoire et peuvent réactiver nos mémoires implicites, comme des incendies pas tout à fait éteints qui se réactivent de manière imprévisible.  

Si vous sentez que, malgré les prises de conscience et les nouveaux outils, votre histoire passée interfère avec votre vie présente, vous pouvez « OSER PLEINEMENT » en allant regarder ce qui se joue à l’intérieur de vous quand votre enfant provoque ces réactions si fortes en vous.  

Quand la connexion et le lien restent un défi encore trop grand pour vous, il peut être nécessaire d’aller voir ce qu’il se passe en vous.  

Allier guidance parentale & thérapie individuelle  
OSEZ PLEINEMENT